Clase práctica, 04/03/2010
La segunda clase práctica se inició con un ejercicio propuesto por el profesor. Éste consistía en sustituir las palabras subrayadas de una oración que Raúl escribió en la pizarra. La oración era: Esos hombres se olvidaron unas cosas encima de aquel lugar.
Las palabras que estaban subrayadas: esos hombres, unas cosas y aquel lugar.
Raúl nos dejó un breve tiempo para realizar la sustitución de palabras, quedando mi oración de la siguiente manera: Los niños se olvidaron las libretas encima de la mesa del profesor.
Cuando terminamos el ejercicio, pusimos en común todas las oraciones obtenidas después del cambio realizado.
El objetivo de esta actividad era concienciarnos de que hay palabras muy generales que se pueden sustituir por palabras más concretas que nos da más información.
Luego, el profesor estuvo hablando sobre el uso correcto e incorrecto del vocabulario, de los xenismos, circunloquios, redundancias, etc.
Seguidamente, Raúl nos propuso otra actividad que consistía en sustituir de forma rápida y oral, verbos y palabras.
Por último, Raúl nos ofreció tres temas a elegir para hacer un breve escrito de 3-4 líneas. Yo elegí el tema de ¿qué hiciste en el fin de semana?
En mi escrito conté que había estado viendo un pantano "El Chorro" y que luego había ido a un restaurante a almorzar. Tras terminar, nos intercambiamos los escritos para hacerle la corrección conveniente al compañero. El texto que a mi me tocó tenía muchas faltas de ortografía como: a sido, en vez de, ha sido o pelicula, en vez de, película...
Me ha parecido divertida y amena la clase en general.
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