Diario de clase

Clase teórica, 20/04/2010

Hoy la clase ha comenzado diez minutos más tarde, debido a que el profesor Iván López nos ha comentado sobre una nueva red social creada ayer mismo. Esta red se llama REDMEF y es una página en la que podremos intervenir tanto alumnos como profesores en activo de la rama Educación Física, para el intercambio de recursos y para tratar temas de nuestro interés. El problema que presenta esta red, es que apenas cuenta con usuarios, debido a su reciente creación. En mi opinión, me parece una iniciativa de red social fantástica y que pronto contará con muchos usuarios, ¡yo ya soy uno de ellos! y ¡os animo a que también forméis parte de esta red social y participéis!

Después de esta breve charla, el profesor Raúl entra a clase y nos comenta sus impresiones sobre las primeras entrevistas personales en tutorías y luego, hace un pequeño resumen de como iba a evolucionar la clase de hoy.

Primero, comenzamos viendo dos textos de palabras con sus letras desordenadas (pudimos descifrarlo, ya que leemos las palabras en su conjunto y no letras por letras), y seguimos con la corrección de las cuestiones del texto que traíamos para hoy. El texto de hoy habla del significado que tiene la lectura, de su complejidad, de como ha evolucionado con el paso del tiempo y como ayuda la tipografía en la lectura. Luego, el profesor hace algún comentario sobre el tema de los cuentos sexistas que ha tenido lugar en el foro de la asignatura.

Seguidamente, Raúl empieza a explicar el tema tres, titulado: Habilidades de expresión y comprensión oral y su didáctiva. De este tema hemos visto el apartado de: el desarrollo del lenguaje en los niños, el desarrollo del vocabulario en los niños, el desarrollo fonológico en los niños y por último, la expresión oral. En este último apartado, hemos hecho una actividad muy graciosa que consistía en contar lo que veíamos en una serie de viñetas; luego, contar una historia de lo que pasaba en las viñetas y por último, hacer un diálogo de lo que pasaba en las viñetas. Han participado diferentes compañeros, por lo que hemos visto los diferentes enfoques de cada uno, siendo la misma serie de viñetas.

Para finalizar la clase, han expuestos dos compañeros dos temas de la tercera parte del tema dos. Los dos temas son: ¿Qué y cómo hablar? y destrezas básicas ¿qué y cómo leer?.

Me han gustado ambas exposiciones, ya se nota que cada vez son más exitosas. La clase de hoy ha sido más corta de lo habitual, puesto que empezamos tarde por la charla de Iván y terminamos unos minutos antes también.